Sembrando futuro

Innovación pedagógica y racionalidad científica

La escuela graduada pública en España (1898-1936)

Un profundo análisis sobre el significado de la escuela, las dificultades de su implantación, las relaciones entre poder político y enseñanza... Si bien el libro analiza este proceso desde finales del siglo pasado hasta la Guerra Civil, algunos de los problemas que se plantean siguen vigentes y , sobre todo, resulta altamente ilustrativo (y pedagógico) para los docentes actuales estudiar temas como la distribución y control de tiempos de los alumnos, las tareas, los sistemas de evaluación, los cuestionarios oficiales, la disciplina...
Colección
Universitaria
Materia
Ciencias humanas y sociales, Historia, Contemporánea, Pedagogía
Idioma
  • Castellano
EAN
9788476005767
ISBN
978-84-7600-576-7
Fecha publicación
17-10-1990
Páginas
176
Ancho
13,5 cm
Alto
22 cm
Rústica
17,50 €
SIN IVA 16,83 €
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