Los carriles de la expresión escrita 7

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Estos cuadernos de trabajo, dirigidos a los alumnos de Primaria y de Primer Ciclo de Secundaria, proponen un método práctico de aprendizaje de la redacción. Las explicaciones que se dan son claras, ordenadas y sencillas, y los ejercicios, numerosos, prácticos y graduados. Se parte en ellos de la observación de las cosas y de las palabras que las nombran. A través de sucesivos «carriles», el alumno empieza enumerando nombres, luego las cualidades de esos nombres y, en seguida, los verbos que expresan las acciones y procesos que afectan a los objetos observados. Los «carriles» se van haciendo progresivamente más complejos, sin que ello parezca suponer en ningún momento una dificultad insalvable para el alumno. El objetivo es que, a lo largo de los tres cuadernos, éste mejore su capacidad de expresión escrita y acabe componiendo redacciones elementales pero bien construidas, correctas e incluso literarias. No se ofrecen normas de escritura para que las aplique el alumno, sino que éste se mueve «de la práctica a la práctica»: aprende a escribir escribiendo bien.
Colección
Materiales de lengua y literatura
Materia
Lengua y literatura
Idioma
  • Castellano
EAN
9788446023616
ISBN
978-84-460-2361-6
Fecha publicación
18-05-2006
Páginas
80
Ancho
21 cm
Alto
28 cm
Rústica
8,00 €
SIN IVA 7,69 €
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Contenidos

La práctica de los enfoques directo y subjetivo Reglas de oro del enfoque directo 1. El agua, al habla 2. El ciprés y el olivo se presentan 3. La sal y el azúcar 4. La historia de la lavadora 5. Vuelo de moscas y de mariposas Reglas de oro del enfoque subjetivo 6. Parsifal 7. Fabulario 8. Fidelidad de Canelo 9. El tazón arrinconado 10. El Greco: "San Ildefonso" de Illescas 11. Bestiario

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