Libro de texto adaptado al currículo de la LOMLOE, se plantea de acuerdo con las directirces en las que el alumnado debe ser un actor importante en su proceso de aprendizaje y se le insta a pensar y a establecer diferentes hipótesis argumentadas en las que demuestra su adquisición de los conocmientos filosóficos establecidos.

Consta de numerosas actividades ycomentarios de texto a partir de los cuales el alumnado afianzará su saber filofófico, orientado a la EBAU.

EN la sección La cruda realidad presentamos situaciones actuales que conectan con la filosofía y que fomentan las soluciones creativas por parte del alumnado.

La imagen es un valor importante del libro ya que lleva a la reflexión y a la creación de un pensamiento crítico sólido por parte del alumnado

Muestra de Unidad didáctica

Índice del Libro