Sembrando futuro

Lengua Castellana y Literatura 2º Bachillerato. Libro-guía del profesorado

, , , , ,

La presente guía de Lengua y Literatura de 2.º de Bachillerato es el material complementario idóneo para el docente que haya seleccionado el Libro del alumno junto con los recursos complementarios de la web www.akaleducacion y el Aula digital.
En ella se recoge el proyecto curricular, la programación de aula y el solucionario de todas las actividades del Libro del alumno con el objetivo de constituir una herramienta de apoyo al profesor en su labor docente.

Colección
Enseñanza secundaria
Materia
Lengua y literatura
Idioma
  • Castellano
EAN
9788446035541
ISBN
978-84-460-3554-1
Fecha publicación
31-08-2012
Páginas
174
Ancho
22 cm
Alto
29 cm

Disponibilidad

Sin existencias

Sobre Francisco Muñoz Marquina

Sobre Miguel Ángel Sarrión Mora

Sobre Julio Rodríguez Puértolas

  • Catedrático de Literatura española de la Universidad Autónoma de Madrid. Ha sido profesor en diferentes universidades de Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Alemania y Cuba. Autor de más de cien artículos publicados en revistas profesionales españolas y extranjeras sobre literatu... Ver más sobre el autor

Sobre José Antonio Martínez Jiménez

Sobre Ignacio Bosque Muñoz

  • Catedrático de Lengua Española de la Universidad Complutense de Madrid y miembro de la Real Academia Española. Ver más sobre el autor

Contenidos

Programación general

1. MARCO LEGAL PARA LA ASIGNATURA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA EN BACHILLERATO 7

• Finalidad del Bachillerato 7

2. NUESTRA PROPUESTA 8

2.1. Principios metodológicos 8

2.2. Organización y distribución de los contenidos de la materia en el Libro del alumno 9

3. MATERIALES PARA LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 12

3.1. Objetivos de Lengua Castellana y Literatura en Bachillerato 12

3.2. Contenidos de Lengua Castellana y Literatura en Bachillerato 13

3.3. Criterios de evaluación en Lengua Castellana y Literatura en Bachillerato 14

4. PROGRAMACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2.º DE BACHILLERATO 18

4.1. Experiencia del curso anterior 18

4.2. Plan general del curso 18

4.3. Secuencia de contenidos 19

4.4. Metodología 24

4.5. Procedimientos de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje 24

4.6. Alumnos de 2.º de Bachillerato con la materia de Lengua Castellana y Literatura pendiente 24

5. MATERIALES DIDÁCTICOS PARA USO DE LOS ALUMNOS DE 2.º DE BACHILLERATO 24

6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 25

Programación de aula 27

UNIDAD 1 29

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 29

• Solucionario 30

• GRAMÁTICA. Unidades de comunicación y unidades sintácticas 30

• COMUNICACIÓN. Origen y desarrollo de las lenguas de España 34

• LITERATURA. La literatura del siglo XVIII 36

UNIDAD 2 39

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 39

• Solucionario 40

• GRAMÁTICA. La sintaxis de la oración simple 40

• COMUNICACIÓN. El español actual. Características y tendencias 46

• LITERATURA. La literatura de la primera mitad del siglo XIX 50

UNIDAD 3 51

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 51

• Solucionario 52

• GRAMÁTICA. Coordinación y subordinación de oraciones 52

• COMUNICACIÓN. Variedades dialectales del castellano. El español de América 58

• LITERATURA. La literatura de la segunda mitad del siglo XIX. El posromanticismo y el realismo 60

UNIDAD 4 61

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 61

• Solucionario 62

• GRAMÁTICA. Oraciones subordinadas adjetivas y sustantivas 62

• COMUNICACIÓN. Las lenguas constitucionales. El bilingüismo 70

• LITERATURA. El modernismo y la generación del 98 71

UNIDAD 5 73

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 73

Solucionario 74

• GRAMÁTICA. Subordinadas comparativas y consecutivas. La subordinación adverbial (I): subordinadas adverbiales propias 74

• COMUNICACIÓN. La transmisión cultural (I). Textos científico-técnicos 82

• LITERATURA. Novecentismo y vanguardias 87

UNIDAD 6 89

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 89

• Solucionario 90

• GRAMÁTICA. La subordinación adverbial (II). Subordinadas causales, finales, condicionales y concesivas. Oraciones subordinadas con verbos en forma no personal 90

• COMUNICACIÓN. La transmisión cultural (II). Textos humanísticos 99

• LITERATURA. La generación del 27 103

UNIDAD 7 105

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 105

• Solucionario 106

• GRAMÁTICA. El léxico del castellano. Estructura de las palabras 106

• COMUNICACIÓN. El lenguaje burocrático: textos jurídicos y administrativos 114

• LITERATURA. La literatura española de los años cuarenta y cincuenta 118

UNIDAD 8 119

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 119

• Solucionario 121

• GRAMÁTICA. El significado de las palabras. La semántica léxica 121

• COMUNICACIÓN. La lengua en los medios de comunicación. Los textos periodísticos 130

• LITERATURA. La literatura española desde los años sesenta 134

UNIDAD 9 135

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 135

• Solucionario 136

• GRAMÁTICA. El caudal léxico de la lengua: origen y evolución de las palabras 136

• COMUNICACIÓN. La lengua de la publicidad 143

• LITERATURA. La literatura hispanoamericana del siglo xx 147

UNIDAD 10 149

• Objetivos, contenidos, criterios de evaluación 149

• Solucionario 150

• GRAMÁTICA. El texto. Coherencia y cohesión 150

• COMUNICACIÓN. La lengua en los textos literarios 156

• LITERATURA. Guías de lectura 162

Libros relacionados