Sembrando Futuro

Fuera de programa

Mujeres, creación musical y exclusión estructural

de (Escritor)

Este libro no pretende ofrecer una respuesta biográfica a esa ausencia. No profundiza en detalle en las vidas ni en los catálogos de las compositoras que se mencionan, porque ese no es su objetivo. Resultado de seis años de una investigación que comenzó con la elaboración del Mapa de Creadoras de la Historia de la Música, en sus páginas se analizan problemáticas comunes en las trayectorias de las creadoras, con ejemplos específicos de compositoras para ilustrarlas.

Aunque el relato se centra principalmente en los obstáculos que tuvieron que afrontar en su desarrollo profesional, en ningún caso se ha pretendido revictimizar a las creadoras. Al contrario, la pretensión ha sido reconocer la agencia de dichas mujeres; mostrar cómo tomaron decisiones activas dentro de marcos profundamente limitados y cómo, pese a todo, lograron crear, interpretar, enseñar y sostener prácticas musicales significativas. De ahí que la mayor parte del recorrido esté dedicado a describir barreras masivas, sistemáticas y omnipresentes. Y solo el último capítulo invierte esa mirada para mostrar que las mujeres también construyeron redes de apoyo y sororidad que les permitieron sostenerse y avanzar.

Escritor
Colección
Artefactos
Materia
Ciencias humanas y sociales, Música
Idioma
  • Castellano
EAN
9788446058946
ISBN
978-84-460-5894-6
Fecha publicación
09-11-2026
Páginas
152
Ancho
14 cm
Alto
22 cm
Edición
1
Formato
Rústica

Próximo lanzamiento
09-11-2026

Rústica
14,00 €
SIN IVA 13,46 €
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Sobre Sakira Ventura Quintana (Escritor)

  • Sakira Ventura Quintana
    Sakira Ventura es doctora en Humanidades, Artes y Educación por la Universidad de Castilla-La Mancha, además de tener el Título Superior de Música en la especialidad de Musicología en el Conservatorio superior de Música «Joaquín Rodrigo» de Valencia (España). Universidad Internac... Ver más sobre Sakira Ventura Quintana

Contenidos

1. Entre la vocación y la expectativa

   Formación heredada

   Aprender según tu cuna

   Educación de adorno

   Este instrumento sí, este no

2. «No hubo nunca ninguna capaz de hacerlo, ¿y quiero ser yo la única?»

   Falacias socialmente aceptadas

   Componer y no considerarse compositora

   Necesitamos referentes

3. Género vs  Género

   Espacios autorizados

   Contemplar el canon desde fuera

   ¿Quién las escucha?

4. Reniega de tu nombre

   La hija, la hermana, la esposa

   Cuando él es ella

   ¿Pero usted quién es? Coautorías falsas y otras estrategias editoriales

5. Compones como una chica 

   ¡A fregar!

   "Detesto a los pianistas asexuados”

   Estereotipos everywhere

6. Eres compositora… ¿y qué más?

   Tócala otra vez, Sam Cécile

   Componer para enseñar

   El precio del éxito

7. Redes de mujeres: alianzas imprescindibles

   ¡Ayuda, mecenas!

   Tocar para vosotras

8. Conclusiones

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